
器樂是相對于聲樂而言,完全使用樂器演奏而不用人聲或者人聲處于附屬地位的音樂。演奏的樂器可以包括所有種類的弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器。
樂器分類
吹奏樂器
中國吹奏樂器的發音體大多為竹制或木制。根據其起振方法不同,可分為三類:第一類,以氣流吹入吹口激起管柱振動的有簫、笛(曲笛和梆笛)、口笛等。第二類,氣流通過哨片吹入使管柱振動的有嗩吶、海笛、管子、雙管和喉管等。第三類,氣流通過簧片引起管柱振動的有笙、抱笙、排笙、巴烏等。
彈撥樂器
中國的彈撥樂器分橫式與豎式兩類。橫式,如:箏(古箏和轉調箏)、古琴、揚琴和獨弦琴等;豎式,如:琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聶等。彈奏樂器音色明亮、清脆。右手有戴假指甲與撥子兩種彈奏方法。
打擊樂器
中國民族打擊樂器品種多,技巧豐富,具有鮮明的民族風格。
根據其發音不同可分為:1、響銅,如:大鑼、小鑼、云鑼、大、小鈸,碰鈴等;2、響木,如:板、梆子、木魚等;3、皮革,如:大小鼓、板鼓、排鼓、象腳鼓等。
拉弦樂器
拉弦樂器主要指胡琴類樂器。其歷史雖然比其它民族樂器較短,但由于發音優美,有極豐富的表現力,有很高的演奏技巧和藝術水平,拉弦樂器被廣泛使用于獨奏、重奏、合奏與伴奏。
專業課程設置:
視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、復調基礎、器樂演奏專業課、器樂小組課、合奏課、即興伴奏、第二樂器技能演奏等。
器樂——培養德、智、體、美全面發展的,具備音樂表演(樂器演奏)方面的基本知識和專業技能,能在文藝表演團體、文化館站、藝術院校、中小學從事樂器演奏和專業教學等工作的應用型、復合型創新人才。